Educación continua
Curso: Presentaciones didácticas
Tutor: M. T. E. Juan Torres Morales
Inicio: 2 de julio
Duración: 24 horas
Costo: $5500.00 + IVA
Dirigido a:
Instructores, investigadores, jefes de departamento, administradores y profesionales involucrados en la instrucción y transferencia de tecnología.
Introducción
Las presentaciones electrónicas son cada vez mas utilizadas por docentes, especialistas e investigadores, lo mismo para actividades educativas, como para comunicar los logros profesionales. a veces esas presentaciones se difunden por internet y son consultadas por “internautas” de localidades muy distantes. sin embargo, la mayoría de esas presentaciones les hace falta calidad educativa.
La calidad en la instrucción o capacitación también es reducida por una mala presentación, pues los instructores son incapaces de interesar a sus capacitandos. persisten en las aulas, la inercia, el tedio, la incomprensión y el desinterés por la temática. sin embargo, dicha deficiencia puede contrarrestarse. la solución se resume en un cambio de estrategia: aplicar sencillas reglas para la creación de sus presentaciones electrónicas.
Las sugerencias vertidas en el curso de presentaciones didácticas permiten al especialista, al capacitador, o al investigador elevar su eficiencia como presentador. en este curso aprenderán a diseñar sus presentaciones para un público muy exigente como lo son los adultos. la incorporación de diversos elementos didácticos, orden, diseño, animación y color para motivar a su audiencia, le permitirán cubrir sus expectativas.
Objetivo
Al finalizar el curso los participantes podrán aplicar sencillos lineamientos didácticos en la creación de sus presentaciones electrónicas, para ser ejecutadas en cursos presenciales o a distancia, sin importar el medio electrónico que utilice para elaborarlas.
Contenido
-
FUNCIÓN DE LA PRESENTACIÓN
En estos temas se explica la función que la presentación didáctica tiene en la educación. -
INFLUENCIA DE LA PRESENTACIÓN EN EL APRENDIZAJE
Cómo afectan los elementos didácticos el oído y la vista, para el aprendizaje. -
APRENDIZAJE DE ADULTOS
Se describe al adulto y las formas en que éste aprende. -
DIDÁCTICA DE LAS PRESENTACIONES
Se analizan los problemas que causan el mal uso de las presentaciones. -
LINEAMIENTOS DE DISEÑO PARA SU PRESENTACIÓN
También se sugiere un procedimiento básico de planeación y diseño. -
ELEMENTOS DIDÁCTICOS IMPRESCINDIBLES
Una serie de elementos gráficos y de audio para mejorar el aprendizaje. -
LA SORPRESA MOTIVANTE
El uso de elementos que rompan la monotonía y atraigan la atención. -
MANEJO DEL COLOR Y LA TIPOGRAFÍA
-
CÓMO DESARROLLAR UNA PRESENTACIÓN
Se muestra como crear una presentación.
Instructores
Los cursos están respaldados por especialistas del IMTA, tanto para el seguimiento, como para la atención a los participantes. La mayoría de nuestros instructores poseen grado académico de maestría o doctorado en sus especialidades.
Nuestro curso incluye:
Acceso a contenidos el tiempo que dure el diplomado. En situaciones especiales, se podría ampliar el acceso por más tiempo del programado.
Asesoría por los instructores para dudas, aclaraciones o comentarios ya sea por correo electrónico o foros de discusión.
Seguimiento y estadísticas de acceso a los contenidos por parte de los participantes.
Constancia de participación del curso.
Haz una pregunta sobre este curso...
Evaluación socioeconómica para proyectos de infraestructura hidráulica
CURSO NO IMPARTIDO
Instructor (es): Eduardo Donath, Flor Cruz y Benito López
Costo: 13,500.00 más IVA
Periodo: Próximamente
Duración: 40 horas
Objetivo general:
Capacitar al personal del sector en conceptos básicos de evaluación social y en metodologías de evaluación a fin de hacer más eficiente la toma de decisiones en materia de inversión en el subsector agua, asegurando que los proyectos a realizar sean los más convenientes para la sociedad.
Dirigido a:
- Personal de las áreas de planeación y construcción de obras de infraestructura hidráulica.
- Introducción de la Evaluación Socioeconómica
- Aspectos básicos de Teoría Económica
- Metodología Global de las Etapas que componen el Ciclo de Inversiones
- Contenido de los estudios de evaluación socioeconómica
- Identificación, cuantificación y valoración de beneficios
- Indicadores de rentabilidad
- Análisis de sensibilidad y riesgo
- Casos prácticos
Nuestro curso incluye:
- Instrucción
- Manual de participante
- Material de trabajo
- Constancia de participación
- Servicio de cafetería
Hospedaje y Alimentos: El Centro de Capacitación del IMTA ofrece veintiocho habitaciones, dieciséis dobles y doce triples para atender a sesenta y ocho personas y están equipadas con: ventilador de techo, televisión por cable, Internet inalámbrico y mesa de trabajo. Además hay áreas verdes, vigilancia y estacionamiento para dos cientos vehículos. Así también como servicio de comedor con cupo para sesenta personas, atendido por personal calificado para brindar un servicio de calidad, así como opciones de menú.
Informes sobre reservaciones y costos de hospedaje...
Haz una pregunta sobre este curso...
Regresar al Programa Anual de Capacitación Abierta 2011
Modelación unidimensional de ríos con HEC-RAS
Modelación Unidimensional de ríos con HEC-RAS
Objetivo General
Al término del curso el alumno será capaz de desarrollar un proyecto en el programa HEC-RAS para simular flujo permanente en un cauce natural o artificial, conteniendo o no estructuras especiales como puentes y/o alcantarillas.
Instructores
- Margarita Preciado
Duración
24 horas
Dirigido a
El público en general, profesionistas independientes, empresarios y personal de las dependencias gubernamentales del ámbito federal, estatal o municipal, o de la iniciativa privada interesados en la problemática relacionada a la modelación de flujo en cauces y ríos.
Conocimientos básicos del participante
El perfil deseado de los participantes para este curso-taller es que cuente con los conocimientos básicos de hidráulica de canales y uso de computadoras personales.
Requerimientos para el curso
Para los talleres de trabajo, es indispensable traer consigo computadora portátil.
Contenido | |
|
|
Operación de plantas de tratamiento de lodos activados
Operación de plantas de tratamiento de lodos activados |
|||
---|---|---|---|
Curso suspendido, hasta nuevo aviso.Objetivo General:
|
|||
Duración: |
Fecha: |
||
Instructor: |
Conocimientos básicos del participante: |
||
Dirigido a: |
|||
Requerimientos para el curso:
|
Costo: |
||
Contenido
|
|||
Sede: Instituto Mexicano de Tecnología del Agua Dirección: Paseo Cuauhnáhuac 8532, Col. Progreso, C.P. 62550, Jiutepec, Morelos, México. |
|||
Para más información: 01(777)3-29-36-00 ext. 143 y 148 |