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El Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (IMTA), como brazo tecnológico del sector hídrico, tiene dentro de sus atribuciones principales la formación de recursos humanos para fortalecer las capacidades institucionales de los principales actores del medio. Cumpliendo con esta responsabilidad, la Subcoordinación de Educación Continua (SEC) del Instituto ha llevado a cabo programas de formación, dirigidos a personal operativo y técnico del sector agua, empresas, especialistas, consultores, académicos y estudiantes; como son: el Programa Anual de Educación Continua (PAEC), el Programa Anual de Educación a Distancia y dispone de un catálogo con más de 70 cursos que se imparten a solicitud expresa de los usuarios.

 

Con un equipo interdisciplinario de más de 300 especialistas en hidráulica, la mayoría con nivel de posgrado en sus diferentes áreas técnicas: Hidráulica, Hidrología, Tratamiento y Calidad del Agua, Desarrollo Profesional e Institucional, Riego y Drenaje, y Comunicación, Participación e Información; el IMTA contribuye a la diseminación del conocimiento para la gestión sustentable del agua en México.

General


La medida del agua en la operación de distritos de riego.

La medida del agua en la operación de distritos de riego.

Objetivo General:
El curso tiene como objetivo principal el exponer los métodos de medición del agua en distritos y unidades de riego, así como la extensión y frecuencia de la medida en los diferentes niveles operativos, en función de la infraestructura existente y de las instituciones participantes.

Duración:
24 horas

Instructor:
- Dr. José Javier Ramírez Luna

Conocimientos básicos del participante:

    El participante deberá contar conocimientos generales de suelos, hidrología, hidráulica de canales, con el uso de equipo de cómputo y el uso de la hoja de cálculo de excel.

Dirigido a:
Este curso está dirigido a personal técnico de los distritos y las unidades de riego interesado en la medición del agua en canales de riego abiertos y cerrados.

Requerimientos para el curso:
El perfil deseado de los participantes para este curso es que cuente con los conocimientos básicos de operación de canales de riego e hidráulica de canales.

Costo:
$6,000 + IVA

Contenido

  1. Organización operativa de los distritos y unidades de riego.
  2. Frecuencia y extensión de la medición del agua en los distritos y las unidades de de riego.
  3. Hidráulica para la medición del agua en canales de riego.Introducción al uso del programa MCS.
  4. Localización y diseño de estructuras de medición.
  5. Selección del método y la tecnología de medición del agua en canales abiertos.
  6. Selección del método y la tecnología de medición del agua en conductos a presión.
  7. Elaboración de proyectos de medición.

Sede:

Instituto Mexicano de Tecnología del Agua

Dirección: Paseo Cuauhnáhuac 8532, Col. Progreso, C.P. 62550, Jiutepec, Morelos, México.

Para más información:

01(777)3-29-36-00 ext. 143 y 148

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Huella hídrica y consumo sostenible

Huella hídrica y consumo sostenible.

Objetivo General:
El curso tiene como objetivo principal que al término del curso-taller, el participante comprenda los conceptos e importancia del “consumo sostenible”, del “agua virtual” y de la “huella hídrica”, así como la dimensión global de la gestión del agua, derivada del comercio de productos con altos requerimientos de agua.

Duración:
16 horas

Instructor:
- M.A. Rosalinda Uribe Visoso
- M.C. Mario Oscar Buenfil Rodríguez

Conocimientos básicos del participante:

    El perfil deseado de los participantes para este curso-taller es que cuenten con estudios mínimos de preparatoria o equivalente..

Dirigido a:
El taller puede ser especialmente útil para personas que trabajan en Planeación, Consejos de Cuenca, Cultura del Agua, Comisiones Estatales, Distritos de Riego, COTAS, Programas de Responsabilidad Social Corporativa, etcétera.

Requerimientos para el curso:
Interés en el tema.

Costo:
$4,000 + IVA

Contenido


  1. Introducción a la Huella Hídrica
  2. Escasez de agua dulce y contaminación
  3. Componentes y tipos de huella hídrica (azul, verde, gris)
  4. Huella hídrica de un producto
  5. Huella hídrica del consumidor
  6. Huella hídrica de una empresa
  7. Huella hídrica de las naciones
  8. Huella hídrica en México
  9. La globalización de la gestión del agua
  10. La eficiencia del uso del agua y los resultados en las huellas hídricas nacionales
  11. El comercio de productos con altos requerimientos de agua entre naciones
  12. Huella hídrica y consumo sostenible
  13. Red de la Huella Hídrica

Sede:

Instituto Mexicano de Tecnología del Agua

Dirección: Paseo Cuauhnáhuac 8532, Col. Progreso, C.P. 62550, Jiutepec, Morelos, México.

Para más información:

01(777)3-29-36-00 ext. 143 y 148

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Hidrometría ultrasónica usando aforadores Doppler y tiempo de travesía

Hidrometría ultrasónica usando aforadores Doppler y tiempo de travesía.

Objetivo General:
El curso tiene como objetivo general presentar los fundamentos de la medición de flujo en tuberías y canales, los fundamentos de la tecnología de ultrasonido, los elementos requeridos para aforar, y la manera de configurar, operar y dar mantenimientos los instrumentos de medición.

Duración:
32 horas

Instructor:
- M.I. Mauricio de Jesús Escalante Estrada
- M.I. Guillermo Reza Arzate

Conocimientos básicos del participante:

    Debe contar con conocimiento básico de hidráulica de canales y tuberías.

Dirigido a:
Este curso está dirigido al público en general, profesionistas independientes, académicos y personal de las dependencias gubernamentales del ámbito federal, estatal o municipal, interesados.

Requerimientos para el curso:
Cada participante requiere traer una calculadora.

Costo:
$8,000 + IVA

Contenido


  1. Conceptos básicos de hidráulica de canales.
  2. Introducción al uso de equipos acústicos basados en el efecto Doppler para aforo en canales y ríos.
  3. Metodología de calibración de un perfilador acústico fijo de efecto Doppler.
  4. Equipo de aforo portátil (puntuales y perfiladores).
  5. Aforadores de Garganta Larga, Operación y Mantenimiento.
  6. Aforadores de Tiempo de Travesía, Operación y Mantenimiento.
  7. Diagnóstico de fallas en medidores, fallas por falta de energía.
  8. Fallas por mala configuración o calibración de equipos.

Sede:

Instituto Mexicano de Tecnología del Agua

Dirección: Paseo Cuauhnáhuac 8532, Col. Progreso, C.P. 62550, Jiutepec, Morelos, México.

Para más información:

01(777)3-29-36-00 ext. 143 y 148

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El IMTA ofrece programas de posgrado a nivel maestría y doctorado en áreas del conocimiento vinculadas con el desarrollo científico y tecnológico en el sector agua. Ya sean las ofrecidas por el instituto o por convenios con otros organismo y universidades, los posgrados del IMTA son una magnifica oportunidad.

La capacitación continua es una de las herramientas más importantes para fomentar  la competitividad entre las empresas, así como un factor determinante en el desarrollo personar de cada individuo. Es por eso que la Subcoordinación de Educación Continua del IMTA ofrece una serie de  programas, diplomados y cursos en modalidad presencial y a distancia para fomentar la educación continua.

 

La misión del el Instituto Mexicano de Tecnología del Agua (IMTA) es Producir, implantar y diseminar conocimiento, tecnología e innovación para la gestión sustentable del agua en México.

Para el cumplimiento de la misión, el IMTA realiza entre otras cosas, la formación de recursos humanos calificados y la prestación de servicios tecnológicos, de capacitación, de consultoría y asesoría especializadas, de información y de difusión del conocimiento, científica y tecnológica.

El IMTA ha cumplido cabalmente con la misión ya que se ha distinguido y consolidado en el último cuarto de siglo como una institución formadora de recursos humanos calificados en el Sector Hídrico a través estudios de posgrado y del Programa Anual de Educación Continua que el IMTA ofrece. 

El IMTA iniciará una incursión “agresiva” en la prestación de servicios integrados, así como en la transferencia de tecnología relacionada con investigación y desarrollo tecnológico altamente innovadores en una gran variedad de áreas del conocimiento del sector hídrico, lo que permitirá a su institución, empresa u organismo elevar la productividad y competitividad de sus productos y servicios a través de una economía de escala de última generación. 

Para la incursión “agresiva” mencionada, el IMTA  modificó su Estatuto Orgánico (publicado el 21 de abril de 2014 en el Diario Oficial de la Federación). En dicha modificación, entre otras cosas, se crean las Subcoordinaciones de  Educación Continua y la de Posgrado (las cuales sustituyen a la Subcoordinación de Capacitación Externa y Posgrado) con lo cual se tendrá un mayor impulso en la formación de recursos humanos calificados.

Asimismo, y con el propósito de facilitar la capacitación a los participantes de talleres, cursos, diplomados, etc. que el IMTA organiza, la subcoordinación pone a su disposición el Centro de Capacitación de Jiutepec, Morelos el cual, además de contar con instalaciones de avanzada, provee al participante de un ambiente especial que le permite aprovechar al máximo la instrucción recibida.

 Le hacemos una cordial invitación para que navegue en nuestra página WEB con el propósito de que conozca la gran cantidad de variantes que la Subcoordinación de Educación Continua pone a sus órdenes para apoyarle en lo que Kurt Lewin decía era lo único constante: El Cambio.

 

A T E N T A M E N T E.

 

M.C. Rita Vázquez Del Mercado Arribas
COORDINADORA DE DESARROLLO
PROFESIONAL E INSTITUCIONAL.

M. I. Adriana Emilia Cruz Trillo

internet-400La subcoordinación de Educación Continua, consciente  de que una respuesta rápida es básica para posicionarse en el mercado,  pone a disposición una variedad de servicios que le facilitaran a sus productos la innovación en áreas altamente productivas y competitivas.

Nuestro propósito es apoyar y promover la capacitación y desarrollo de los recursos humanos, ofreciendo nuestras instalaciones y servicios a empresas, industrias, centros de estudio, dependencias gubernamentales y a todas las organizaciones para la impartición de eventos de capacitación: cursos, talleres, conferencias, capacitación a distancia, reuniones de trabajo, entre otros.

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El centro de capacitación fue diseñado con el fin de brindar las condiciones adecuadas para que el proceso de enseñanza aprendizaje se realice en un ambiente favorable.

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